Éducation physique
Spécialistes :
Adèle Le Cours-Hébert (préscolaire à 3e année) et Eric Allard (4e à 6e année)
Au préscolaire :
Périodes d’activité physique. Les élèves suivent deux séances de 30 minutes/ semaine. Mise en forme, jeux d’adresse, jeux de ballon, jeux de course et de poursuite. Initiation à certains sports d’équipe.
Au primaire :
Les élèves suivent deux séances de 55 minutes/ semaine en éducation physique.
Compétences : pratiquer des activités physiques individuellement, pratiquer des activités physiques avec d’autres élèves et se donner les moyens pour adopter un mode de vie sain et actif.
De façon générale, les différentes activités et moyens d’action permettant l’apprentissage de savoirs essentiels conduisant au développement des compétences visées sont : l’athlétisme, la gymnastique au sol, les activités d’adresse, le saut à la corde, le basket-ball, le soccer, le hockey, le volley-ball, le base-ball, les jeux de course et de poursuite, les activités de condition physique et les jeux permettant de comprendre les notions liées au corps et les notions temps/espace.
